sexta-feira, 10 de maio de 2013

Normas de avaliação nos exames finais do ensino secundário na Áustria



A partir de 2015 os exames finais do ensino secundário na Áustria (chamados "Matura" ou "Reifeprüfung") vão ser centralizados no país inteiro. Neste momento já são a ser implementados em algumas escolas.
Além do exame, também muda-se o proceso da avaliação - as modalidades da correção dos exames escritos das línguas (todas as línguas que se estudam durante 5 anos ou mais, têm de atingir o nível B2) explicam-se neste ficheiro. 
O esquema da avaliação é uma tentativa de valorizar o trabalho dos alunos de forma positiva, em lugar de descontar pontos por erros. Se calhar possa ser útil também no contexto português.
Pregunta: O qué opinam do esquema da avaliação? Acham-o útil ou não? Porque? 
Pode ser empregado no contexto português segundo a vossa opinião?
Esperamos os vossos comentários =)

https://docs.google.com/file/d/0B-Ymn9HxDa24bDlZcmZKMGxyZ0k/edit?usp=sharing 



Nota: Ao clicar no link vai abrir uma página onde o ficheiro está guardado. Para conseguir ver os comentários feitos por nós deverá fazer Ctrl + S - assim pode 1) só abrir o ficheiro ou 2) transferir o ficheiro ao seu computador. 

Avaliação das aprendizagens e as Necessidades Educativas Especiais no Brasil

???

Como devemos avaliar alunos com necessidades educativas especiais (NEE)???

"Avaliação como apoio à aprendizagem"

Estimado leitor,
aqui deixamos uma referência bibliográfica referente à temática em estudo neste blog...
Este livro encontra-se para consulta na mediateca da Universidade de Aveiro.











Boas leituras! =)